Notas de Atualização
Novidades na Versão 2.79.0 do Schools
O que há de novo: Valor correspondente a cada parcela na tela de assinatura As telas de assinatura foram aprimoradas para exibir de forma clara o valor correspondente a cada parcela, trazendo mais transparência e entendimento sobre o parcelamento dos ...
Novidades na Versão 2.78.0 do Schools
O que há de novo: Relatório de Medalhas Disponibilizamos um relatório específico para criação e gestão de medalhas, facilitando o controle de premiações. 2º pagamento da mensalidade Criamos uma nova opção de cobrança para que a segunda mensalidade ...
Novidades na Versão 2.74.0 do Schools
O que há de novo: Criação de Novo Usuário pela Tela de Gestão Agora é possível cadastrar novos usuários diretamente pela tela de gestão de usuários, tornando o processo mais ágil e intuitivo para administradores e gestores. Edição do Valor da ...
Novidades na Versão 2.73.0 do Schools
O que há de novo: Gestão de Turmas Aprimorada Agora é possível visualizar o contrato assinado diretamente no histórico dos alunos, oferecendo um registro mais completo e transparente das informações de cada um. Processamento de Nota Fiscal Adicionado ...
Novidades na Versão 2.72.0 do Schools
O que há de novo: Dashboard do Professor: Implementamos novos filtros de período no dashboard, permitindo que professores realizem análises mais precisas e eficientes dos dados de desempenho e atividades dos alunos ao longo do tempo. Visualização do ...
Novidades na Versão 2.71.0 do Schools
Temos o prazer de anunciar as novidades e melhorias da versão 2.71.0 da SporTI, criadas para otimizar sua experiência e simplificar suas tarefas diárias. O que há de novo: Permissão de Anexos em Planejamento e Metodologia Professores e alunos agora ...
Novidades na Versão 2.70.0 do Schools
O que há de novo: Exibir informações de quando um aluno é transferido de turma Agora é possível visualizar o histórico de transferências de alunos entre turmas, incluindo origem e destino. Padronizar e simplificar o menu dos 3 módulos A navegação ...